篇1幸福500字作文

每个人都想得到幸福，其实幸福离我们每个人都很近，只要你认真去感受，就会感觉到它的存在。就是那双手就使我感到幸福。

手?有人会问，世上有千千万万双手，指的是哪双手呢?当然是我妈妈的那双手，手上布满了茧，长得虽然不好看，但使我感到幸福。

小时候，每个人都会经历学走路的过程。刚出生时，都是靠妈妈的怀中牙牙学语，感受妈妈手的抚摸。可有一天必将离开那怀抱自己行走，要想走就得学，那时候的路是多么的坎坷。跌倒了，眼前就是一片黑暗，是那双手使我看到了光明，大手握小手，使我体会到了幸福的感觉。

长大了，那双手却变丑了，可它变丑都是为了我。冬天天寒地冻，在家时，不躲在被窝里睡到八九点钟决不起来。可那双手却早早地起来，经受冷水的煎熬，给我洗衣服，有些衣服要退色，不能放在洗衣机洗，必须用手搓，就是那双手，给我洗衣服，使我穿上衣服时便会感受到阵阵幸福的暖意。

现在，那双手为了我，变得又黑又瘦又丑了，可幸福还在这手间回荡，迟迟不愿意离开。春天，感冒病毒流行，那双手细心照顾生病的我;夏天，热得满头大汗，晚上蚊军来战，那双手替我驱蚊赶热;冷风来临，吹在脸上，冷得要命，那双手替我挡风;冬天，冷空气遍布周围，就像跟屁虫跟着我赶也赶不走，那双手又给我织起抵挡寒风的毛衣。无论在何时何地，那双手都使我感到幸福。

篇2幸福500字作文

耶!又可以上烘焙课了，周六的烘焙课是我最爱上的课之一，老师会教做小点心，自己手作的点心总能唤起家人满足的微笑，这是我最幸福的时光!

这个星期老师教我们做咖哩披萨塔，做披萨塔并不难，首先将起司捏软再把糖粉和起司到在碗里搅拌均匀，接着将一颗蛋打好稻在碗里一起搅拌，最后加入中筋面粉用洗干净的手，捏一捏揉一揉面团就大功告成了。

再来将面团分成六份，再把一点面团放进小杯子中铺匀，加入加哩酱、马铃薯、火腿和红萝卜，最上面放上起司条，再把它放入烤箱中就可以了，要注意的是放入烤箱烤用180度火烤五分钟后要拿出来一次，第二次进烤箱的时候要注意颜色的变化，等到烤得有点咖啡色就要拿出来，此时空气中充满了加哩、火腿的香气，批萨塔看起来真是美味可口。

在这里动手做点心，可以消除平时课业上、生活上的一切繁琐，单纯的只享受动手做的乐趣，一起从秤量食材开始、一点一滴的混和所有材料、看着它在烤箱中慢慢成形，然后，在满室的香甜中，享用自己与同伴共同完成的下午茶点，度过一个悠闲而收获满满的幸福时光。

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篇3幸福500字作文

幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……

在小时候生病了，是家人陪伴在左右的呼唤、问候；在生日时，是与朋友一起嬉戏、玩耍的笑声；在遇到难题时，是老师帮助你解开一个个迷惑不解的迷题……

记得有一次，我在学校犯下了一个“滔天大祸”，害得我们班的班主任老师被领导批评，心中惭愧极了，让我觉得心中顿时有了一种不寻常的压抑。原本以为会被老师指责与批评，但让我没想到的是：

这节课恰好是我们班主任的课，我提心吊胆的开始了一节课的旅程，课越上越有味，时间越来越快，上着上着，我不知什么时候融入到了课堂之中，把一切烦心事都抛到九霄云外去了，在不知不觉中下课铃响了，正当老师宣布下课时，我的脑海中猛地出现了一个念头：“快去，快去找老师承认错误！”这种感觉驱使着我，我怀着一种恐惧的心理来到了老师旁边，但是出乎我意料的是老师温柔地叫了一声：“何雨沁，找我有事吗？”我紧张地说：“哦！没事！哦不！有事！就是老师今天我们班的礼仪队站的不是很好，害您被领导批评，实在对不起，是我没能做好自己该做的一份工作，对不起，老师！”我低着头说，原以为老师会臭骂我一顿，但令我没想到的是：“老师并没有骂我，也没有责备我，而是微笑的对我说：没事的，这不完全是你的错，我也有责任，是我没把好关，你不必自责！”老师跟我讲完道理后，我的心顿时欢快起来……

这是我进入初中以来印象最深的一件事，它给了我一种幸福，因为，幸福它不一定就是要欢乐、开心，它还可以是最难忘的，或是一段最美好的回忆。这件事第一次让我感觉到我长大了！

篇4幸福500字作文

幸福的初三生活初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……

当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。

要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。

在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师谢谢你！

篇5幸福500字作文

小时候，爸爸妈妈问我:“幸福是什么?”我总是天真地回答:“幸福就是可以天天吃肯德基、玩游戏。”爸爸妈妈叹了口气，没说什么。

后来，我稍大些了， 爸爸妈妈又问我:“幸福是什么?”我生气地说:“幸福就是可以少一些作业，多有一些钱。”爸爸妈妈知道，我开始和钱成为好朋友了，但他们仍没有说什么。

有一次，我见同学们都有漂亮的电子小玩具，就我没有。我转了转眼睛，想了一个好办法。当天晚上，我在爸妈还没回家之前，偷偷地从柜子里拿出了二十元钱，小心翼翼地放进了书包。第二天放学时，飞快地跑到小店买了个小玩具，把钱全花光了。可没玩两天，就坏了。我毫不客气地扔了它，从未想过那是父母的辛苦换来的。晚上，妈妈把我叫到身边，笑着问:“你是不是从柜子里拿了钱呀?”我满脸无辜地撒谎道:“没有啊!”妈妈没有责骂我，迟疑地将手展开，呈现在我眼前的是一个高级电子玩具狗。她把小狗放在我的手心，拍了拍我的肩膀，说道:“妈妈知道你喜欢这个，就给你买了，那个二十元钱可能是被你爸拿走了吧。”说完还温柔地看了看我，我的眼泪不由地落了下来，那一刻，我明白了信任的强大。从此我也懂得，要靠诚实、真诚去赢得别人的信任。

如果现在问我幸福是什么的话，我会果断地说:“幸福，就是被别人信任的感觉!”