【第一篇】：我的同学作文

我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那—–么快，原来你是属马——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的‘悲惨世界’算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是Sorry其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”

但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜—呜—-呜–，这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我拌着各种鬼脸，转移了我的思想，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是满关心同学的吗！”

从此，我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们也很喜欢和他玩。

他学习特别好，在课堂上，他能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

【第二篇】：我的同学作文

一头乌黑发亮的头发，柳叶眉，一双亮晶晶的眼睛，让人一看就知道她是一个富有智慧，十分机灵的孩子．一张樱桃小嘴能说会道，嘴里长着一口洁白整齐的牙齿，像一颗颗白珍珠，笑起来眼睛弯成月牙儿，脸上露出两个小酒窝，笑声欢快如山涧流淌的泉水．她是谁呢？她就是我的同学－－吴雪薇．

上课时，她一动不动，全神贯注地听老师讲课，几乎没有她答不上来的题．她的举手投足也有独自的特点：如果老师提出的问题很容易，举手的人很多的话，她的臂肘只是放在桌上，眼睛一眨一眨的，表现出满不在乎的样子，她才不＂大材小用＂呢．如果老师的问题有一定的难度，举手的人较少时，她便把手举得高高的，两眼注视着老师，显出企盼的神情。如果问题很难，举手的人很少时，她这时感到“英雄有了用武之地”，便迫不及待地站起来，把手举得老高，用沙哑的声音急着喊：“老师，我。”但当老师没有提问她时，她便会像泄了气的皮球一样坐下来，显出一副无可奈何的样子。

下课时，她不像别的同学出去玩。而是在教室里看书。什么书她都看过，《三国演义》、《西游记》、《迪克猫作文》等许多书。看完了还往同学们借。她津津有味地看着，同学们的大声喧哗并不影响她，她依然沉迷在知识的海洋。她以知识为伴，以书本为友。对书是情有独钟，百看不厌。因此，她在班上的成绩总是名列前茅。

瞧，这就是我的同学——吴雪薇。

【第三篇】：我的同学作文

我有一个同学，她长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，头发长长的，有一张可爱的脸庞，她是一个乐于助人的人。

她就是我的同学—李竹。 记得有一次上体育课，杨老师让我们比赛跑步，跑着跑着，我的好朋友王心怡摔倒了，把腿摔坏了，她疼的直哭。大家看到王心怡，有的嘲笑她，有的在一边看热闹，还有的在说：“你倒霉了吧！”只见，李竹走过去，把她扶起来，对她说：“走，我扶你去医务室看医生。”有个同学对李竹说：“你陪她去看医生？又不是你把她撞摔了，为什么要陪她去看医生？”李竹没有理会他，扶着王心怡向医务室走去。这件事我们想了很长时间，终于想明白了，同学之间要互相帮助，团结友爱，。我们都纷纷去给王心怡赔礼道歉。 还有一次，有一道数学题不会做，李竹看到了，主动走过来，认真地对我说：“你是不是这道题不会做？”

我说：“是的，我想了半天了也没想出来。”李竹就细心地给我讲解，直到我懂了、会了。我对她说谢谢的时候，李竹微笑地说：“不用客气，我们是同学，这是我应该做的。” 今后，我也要向李竹学习，做一个团结友爱、乐于助人的好孩子。

【第四篇】：我的同学作文

她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一条漂亮的头发。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。在我们班上，他是一个很乐于助人的人，他是一个班干部，虽然有时我们会闹闹小脾气，可她不管我们是怎么样，他都乐意帮我们，哪怕是我们冷战。这个人是谁，肯定就是大队长陈琪玫了。

记得有一次，李佩霖和二班的一个人绝交了，陈琪玫又和那个人玩得很好，所以李佩霖就和陈琪玫在冷战。可陈琪玫明明知道我和李佩霖是一对的，可他还是愿意和我玩，有一次我看见他在阳光下的笑容，真的很美，阳光和他简直是一体的。之后，李佩霖也认识到了自己不应该和别人随随便便的绝交，他们又和好了。陈其美不仅魅力大，而且他的人缘极好，几乎全班女生都和他玩，他随手一说，全班女生都会站在他这一边。对了，上面说他乐于助人，我来和你们说说吧！有一次，我和李佩霖没有带笔袋，我们去找陈琪玫借两支笔来考试，因为我写作文会写很多，这次也不例外，我看着陈琪玫的笔被我用没水了，我在考试后，陈琪玫就跑过来对我和李佩霖说笔不用还了，就当送给我们了。他的语言很文明，他从不说脏话，也很少骂人。

陈琪玫，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？

【第五篇】：我的同学作文

同学们，你们爱傻笑吗？喜欢傻笑的人吗？哈!当然不喜欢。可偏偏我的同桌就是一位“傻笑王子”，做他的同桌真“倒霉“，笑声从早晨陪我到下午，更气人的是，我与他住在同一个院子，还是邻居!所以，我那可怜的耳朵可遭殃了!最让我不能接受的是，他笑起来一点也不好看，瞧!眼睛眯成了一条缝，不齐的牙齿露在外面，还不时傻呆呆的用手摸摸后脑勺，真像《神奇宝贝》里的可达鸭。

他全身上下长满了傻笑细胞，见到谁就“嘿嘿”地傻笑，他的笑声可谓千奇百怪，一会儿“嘻嘻嘻”，一会儿“哈哈哈”，一会儿“咯咯咯”，一会儿。。。。。。怎么也说不完。我的同学们都说：“我们一年的笑声也不过他半天的傻笑!”“ok，对极了!”我偷笑着说。

昨天的数学课上，因为我们作业没做好，老师正在对我们大发雷霆，我偷偷看了一眼“傻笑狂”，呵!他可真是胆大包天!我们吓得不敢喘气，他笑得喘不过气!他用手按着嘴巴（看来是想忍住笑）笑得脸都涨红了，鼻孔还不时“扑扑扑”的喷气，老师见他是个样子，竟没有一点反省的样儿，更是火冒三丈!大吼一声：“给我站起来!站好!“他一愣，然后苦笑着站了起来。“嘿嘿!活该!“我偷偷的瞟了他一眼，天哪!他似乎满不在乎，继续“嘿嘿嘿”的傻笑。。。。。。没救了!

不过，就因为他的傻笑，才带给了我们无穷无尽的欢乐!你想认识这位“傻笑狂”吗？嘿嘿，那就来找我商量吧，我保证让他在你耳边“嘿嘿嘿”的笑个一整天哦!哈哈。。。。。。

【第六篇】：我的同学作文

我与她已经当了五年的同学，她现在是我最好的朋友。我们的爸爸认识，这更说明我们有缘分。

我和她第一次见面是在上二年级的时候。那时，她在座位上默默的看书。我上下仔细大量了一下她。齐耳的短发，明亮如水的眼睛，我觉得她长得很漂亮。她的衣着很朴素，只是一条黑色的短裤和一件洁白的褂子，我又觉得她很典雅，她在我心中就象一位天使。到了三年级，我们还在一个班，老师把她排在我后面，这就能让我更好的观察她。上课时她认真听讲，下课时她在看书，做什么事都不声不响。因此她的成绩一直名列前茅，这更加重了我对她的爱慕。由于她在我后面，我们渐渐熟悉了。她主动找我说话，我也会兴致勃勃地和她说。到了四年级，我们就成了形影不离的好朋友好姐妹。她不仅是我的好朋友，还是我没带文具时的救星。一天，我睡过了头，担心迟到就匆匆忙忙赶到学校。到学校收拾书包时，发现忘带了文具盒。呀，这可怎么办哪，可得熬过去这一天哪。恰巧老师第二节课叫我们写生字，写会之后提写。惨。这可怎么办。我的椅子上仿佛长了钉子，使我坐立不安。正在写字的她发现了我，便小声的问：“你怎么了，不舒服吗?”我摇摇头，当我说明了原因之后，她冲我笑了笑，说：“这有什么难的。”说完，她立即把手上的笔递给我，我问：“那你哪?”“没事，多着哪。”她表现的非常自然。从她的表情里我感受到了东方女孩特有的豪爽。

说了半天还没告诉你那个“她”是谁，她就是我的好朋友：陈汝妍。怎么样?蛮好听的吧。

【第七篇】：我的同学作文

每个人都有自己的同学，下面我和大家一起说说我的好朋友陆浩歌。

陆浩歌和大家与众不同的就是那双又细又长的小腿，别看它细，其实这双腿可善于跑步了，长跑、短跑，对它来说就是“小菜一碟”，所以我叫他“飞毛腿”。

陆浩歌的性格有时像王老师那么快，有时也会像黄朱琪那么慢。只要作业一增加，他就会抓紧一切时间写作业。有一次，我写完作业很想和陆浩歌玩一会儿，顺便休息休息，我来到他身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一样，笔走如飞，手都没有停止过。我想一定是陆浩歌太忙，没有时间跟我玩。于是，我便悄悄地离开了。还有一次，老师布置作业少，给同学们写作业的时间也比较长，陆浩歌觉得时间多，速度也渐渐地慢了下来，做一半就说说话，玩玩游戏，最后连这点作业还写不完。我们以后，可不能像陆浩歌一样，浪费时间哦！

陆浩歌的爱好就是运动。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他几乎天天都要打羽毛球，就这样，日复一日，年复一年，陆浩歌已经成为了一位羽毛球高手。在学校的羽毛球比赛中，他顺利地夺得冠军。我和他打羽毛球对他来说就像踩死一只蚂蚁那么简单。

他的数学也是非常好的，总是名列前茅！

这就是我的同学陆浩歌！

【第八篇】：我的同学作文

开学了，老师发给我了一本书，这本书的名字叫《与爱同行》。当我看完这本书时，书里的故事就像一部部电影一样在我脑海中回荡。有一个故事让我的心久久不能平静。

这个故事发生在浙江嘉兴秀洲区王唐镇中心小学三年级6班里的小怡，她是一个不幸的脑瘫痪儿，但小怡又是幸运的。在老师，家长和同学们的无微不至的关怀和帮助下，小怡有了一个快乐温馨的生活环境。大家都争着为小怡服务，就连小怡的病情也有好转，她已经能连续行走十几分钟了，“老师对我很亲切，全班同学就像我的兄弟姐妹。”多么质朴而真实的话语呀！在小怡需要帮助的时候，总有一群同学伸出援手，这样的友谊真让人感动。

记得有一次，在自习课上，突然“呕”的一声——吴淑丹吐了。顿时教室里传遍了臭气，只见吴淑丹趴在桌子上，显出一副非常难受的样子。我心中暗暗的想：早不吐，晚不吐，偏偏在这时候吐，唉——真烦。想到这里，我便远远的避开了她。这时，有的同学捏着鼻子；有的同学看着吴淑丹的样子，说：“哎哟，吴小姐，咋了，身上一股臭气的。”说着，便哈哈大笑起来；还有的同学默不作声，装作不知道。就连一班之长也大惊失色，连忙跑去办公室“求助”。就在这时，一个熟悉的身影出现在大家眼前，那不是差生洪浩吗？只见洪浩一手拿着扫把，把呕吐物扫干净，接着，又用拖把拖干净，等到都处理好了，他又递吴淑丹一杯开水。在洪浩转身去倒垃圾的时候，我觉得他的身影如此般的庞大。这时，我便生起愧疚之心，我心想：我不能这么没有爱心，也应该像小怡的同学一样，在别人需要帮助是，伸出援手，帮助他人。

同伴是春天里的一丝暖风，是夏天里的一片绿荫，是秋天地里的一片金黄，是冬天里的一件棉衣。。。。。。

【第九篇】：我的同学作文

“叮铃铃，叮铃铃……”熟悉的上课铃声又响起了。当我正准备拿着音乐书去北教学楼上音乐课的时候，突然想起来自己的音乐书忘在家里了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，都冒冷汗了。我心里想：“这下怎么办?音乐书竟然忘记带来了，这下该被罚站了。唉!对了，向同学借！”

于是，我来到了陈萍的座位边，跟她说明了我来借书的原因。一向乐于助人的陈萍毫不犹豫地拿出了她自己的书，借给了我。上音乐课时，老师问陈萍：“你的书呢？”这时，我的心“扑通扑通”地跳了起来，生怕陈萍把我供出去。而她却回答说：“忘在家里了。”我的心顿时松了下来，却因陈萍为帮我而遭老师批评羞红了脸。我的心里忐忑不安，一直等待着下课。终于，那熟悉的铃声再次在我耳边响起。我迫不及待地起身离开教室，追上陈萍，对她说了声谢谢，她回答说：“不用谢，这是我应该做的，我们是朋友嘛！朋友间互相帮助是很正常的，不必言谢。”

陈萍为人非常好，乐于助人，又十分谦虚。这次，她宁愿自己被老师批评，也不愿让同学受苦，做我的替罪羊，我真不知道怎么感谢她才好，于是我就将她的容颜，她的一举一动，深深地刻入我的心田。虽然她现在已经回家乡去了，但是她的精神使我永远都不会忘记！

【第十篇】：我的同学作文

我的同学张雨晴今年十岁了，她长着一张瓜子脸，嫩白白的脸上一对大眼睛扑闪扑闪地讨人喜欢。小小的鼻子，樱桃似的嘴，好像从画中走出来的小美人。

我四年级上学期才从外地转学过来，老师把我安排在的他的后面。每次上作文课，老师都表扬他，有时她还走到讲台上读自己的作文。我很羡慕她，经常借她的作文看，她也经常借我的文具用，我们倆就成了好朋友。

她特别喜欢看书，见到好书就会不惜代价地买下来。我从来没有见她买过什么零食吃，也没有见她吃过一回冰糕，她把妈妈给的零用钱几乎都买了书。她书读得多，作文自然也就写得好，她不仅是枣庄日报的小记者，还是我们学校笔尖文学社的小社员呢！

我们有时也在一起嬉戏玩耍。有一次，她正在看书，我趁她不注意，悄悄地过去，一把把她手中的书抢了过来。没想到她拿书拿得紧，书给撕坏了。我一看不妙，赶紧说：“明天我还你。”她认真地说：“明天你真还？”“嗯”我没办法地说道。

第二天，我拿着一本新书送给他，她却说：“不用你还了。”“为什么？”我不解地问她，“我已经把书贴好了。”说着，她把手里的书拿给我看。“你自己买的，留着你自己看吧！”她诚恳都说。

我手里拿着刚刚买来的新书觉得很为难。我不断地自责，不该那么莽撞，又很感激我的同学张雨晴，我觉得她是我遇到的最好的同学。

【第十一篇】：我的同学作文

他人瘦瘦的，个子不高，额头却有点突出，让人一见就知此人很聪明，手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记……他就是我的同学陈淙汇。

陈淙汇有很多优点：幽默，见多识广，机敏，大胆等等……

可是最突出的优点是：机敏。

陈淙汇的机敏无时无刻，不表现出来，他做作业相当快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作业的，不过字没有笔锋，而且不美观。

今天陈淙汇来我家了，我就和他来了次做作业大比拼，谁先做完，谁先玩电脑，我们做的是新概念英语。

“预备——321开始”，一声令下后，我们开始了，我拼命地做，第一题做完了，可是在做第二题的时候卡住了，我心急如焚，瞟了陈淙汇一眼，发现他己经在做后面几道题目了，我更急了，马上静下心来思考……

我刚做完第二题，陈淙汇已经做好作业在等我了，当我做好全部题目时，陈淙汇说：“我奉军师之命，在此等候多时了，韩献乐你怎么那么慢啊！”

只好让他先玩电脑，他玩了一小时以后，就接走了。

我想把他留下来，但是这是不可能的，要是时间能后退该多好，让我赢一次。但是陈淙汇的机敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他学习这一点平时多听磁带，多听写多朗读多背诵，多默写，那下一次就是我赢了。

【第十二篇】：我的同学作文

我有一个好朋友， 名叫余卓烜，他长着矮身材， 一双水灵灵的眼睛， 秀秀气气的脸庞， 笑起来还带点儿小酒窝。

他是个爱学习爱动脑筋的好学生。 有一天， 我和余卓烜在一起写作业， 突然我们俩被一道题给难住了， 我想了好久都没有想出来， 心想：这是一道延伸训练， 不做也可以。 我一把扯开习题集， 看起小人书来， 可余卓烜一点儿也不放弃， 他依然写呀、算呀， 时间一分一秒地过去了， 经过他认真思考， 反复演算， 终于得出正确的答案。

同时余卓烜也非常乐于帮助人。一天放学， 我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上， 突然身后有人问:“小朋友， 去车站怎么走，” 声音很粗，一听就知道是外地人。 我们指着左前方对他说:“往左拐，再往北走就到了。” 听了我们的话， 那位伯伯显出为难的样子 他一定是初来小池， 人地生疏， 于是余卓烜对我说:“干脆我们送他到车站吧!” 我不耐烦的说：“我们不是指给他方向了吗，让他自已去找嘛！再说我们回家还有事呢！”余卓烜 又说：“我们可是少先队员啊！在别人有困难时要给予帮助。不然怎么对的起脖子上的红领巾呢！”听了余卓烜的话我的脸红了。于是我们把他送到车站，伯伯上车时连声说：“真是谢谢你们了。”

余卓烜永远是我的好朋友，我要向他好好学习。做一名合格的少先队员。

【第十三篇】：我的同学作文

学习的道路上，有欢声笑语的校园，也有知识丰富的书本，但最能在学习上留下深刻印象的只有学习上的朋友--同学。

班级上的同学有各种不同的性格特征。他个子很矮，长得也很胖。浑身似乎都是肉嘟嘟的，在班级上蹦蹦跳跳。红润的脸上透出无限的可爱，他总能给大家带来欢笑。下课时，在班级上蹦蹦跳跳，也会在班级的四周跑来跑去。他跑起来的样子很可爱，双手轻微的摆动，两条短短的腿小幅度的前后迈开。他也很幽默，上课时总能用他的口才来逗乐大家，所以，我们对他的印象就是：可爱。

他虽然胖，但是他却很高。乌黑浓密的头发，轻轻掠过他的眉毛。他的眼睛炯炯有神，他总是笑眯眯的。他不仅是老师的得力助手，还是学习上的热心人。他是班长，虽然他是班长，但是他也能和同学打成一片，下课时和同学围在一起聊天。遇到问题时他也能虚心的向同学请教。他经常在办公室和教室之间进进出出帮助老师做事情。所以，在我心中他不仅是我的好朋友，也是一个尽职尽责的优秀班干部。

如果说到学习就不能不提到他，是我们班上学习最优秀的，班级每一个人无不敬佩他。老师都知道他，上课时同学们解不开的题目，他能带头回答问题。他不仅学习好，体育也非常的棒，这是我在一次体育课上才知道的。老师考试，跑步。几次，他的速度都比我快，他还精通乒乓球、篮球。他成为我学习上对手，生活上的玩伴。

我的同学各有自己的优点，待我学习。才能不断完善自我，超越自我。同学能伴我度过漫长的学习生涯。

【第十四篇】：我的同学作文

一天中午午休的时侯，小强第一个冲到图书角，拿了一本《安徒生童话》，又跑回来，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。于是，我讨好道：“小强，我的好同学，这本书可以先借我看吗?”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的!”我生气了，哼，小气鬼，还是好朋友。你不让我先看，我也有办法。我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你……!”小强的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。望着小强的背影，我忐忑不安。

第二天，小强走进了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了

，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为一班之长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧!”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧!”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那……最后，小强说：“不要在推了，你就先看吧!”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。我接的不仅是一本书，还是一颗真诚的心。